| Příklad sestavení postupu pro 4 destičky: | ||||||||
| 1 destička | ||||||||
| č. tahu | A | B | C | = | základní element | |||
| 1 | 1 | |||||||
| Jednička ve sloupci C znamená, že se má přemístit destička číslo 1 na pole C. Je na to potřebný 1 tah. | ||||||||
| Transformace BC | ||||||||
| A | C | B | = | A | B | C | ||
| 1 | 1 | |||||||
| Transformace AB | ||||||||
| B | A | C | = | A | B | C | ||
| 1 | 1 | |||||||
| 2 destičky | ||||||||
| č. tahu | A | B | C | |||||
| 1 | 1 | Dosazena transformace BC | ||||||
| 2 | 2 | |||||||
| 3 | 1 | Dosazena transformace AB | ||||||
| Jednička ve sloupci B znamená, že se má přemístit dest. číslo 1 na pole B. Dvojka ve sloupci C znamená, že se má přemístit dest. č.2 na pole C. Jednička ve sloupci C = přemístění dest. č.1 na pole C. Celkem jsou třeba 3 tahy. | ||||||||
| Transformace BC | ||||||||
| A | C | B | A | B | C | |||
| 1 | = | 1 | ||||||
| 2 | 2 | |||||||
| 1 | 1 | |||||||
| Transformace AB | ||||||||
| B | A | C | A | B | C | |||
| 1 | = | 1 | ||||||
| 2 | 2 | |||||||
| 1 | 1 | |||||||
| 3 destičky | ||||||||
| č. tahu | A | B | C | |||||
| 1 | 1 | |||||||
| 2 | 2 | Dosazena transformace BC | ||||||
| 3 | 1 | |||||||
| 4 | 3 | |||||||
| 5 | 1 | |||||||
| 6 | 2 | Dosazena transformace AB | ||||||
| 7 | 1 | |||||||
| Transformace BC | ||||||||
| A | C | B | A | B | C | |||
| 1 | 1 | |||||||
| 2 | 2 | |||||||
| 1 | = | 1 | ||||||
| 3 | 3 | |||||||
| 1 | 1 | |||||||
| 2 | 2 | |||||||
| 1 | 1 | |||||||
| Transformace AB | ||||||||
| B | A | C | A | B | C | |||
| 1 | 1 | |||||||
| 2 | 2 | |||||||
| 1 | = | 1 | ||||||
| 3 | 3 | |||||||
| 1 | 1 | |||||||
| 2 | 2 | |||||||
| 1 | 1 | |||||||
| 4 destičky | ||||||||
| č. tahu | A | B | C | |||||
| 1 | 1 | |||||||
| 2 | 2 | |||||||
| 3 | 1 | |||||||
| 4 | 3 | Dosazena transformace BC | ||||||
| 5 | 1 | |||||||
| 6 | 2 | |||||||
| 7 | 1 | |||||||
| 8 | 4 | |||||||
| 9 | 1 | |||||||
| 10 | 2 | |||||||
| 11 | 1 | |||||||
| 12 | 3 | Dosazena transformace AB | ||||||
| 13 | 1 | |||||||
| 14 | 2 | |||||||
| 15 | 1 | |||||||
| A takto bychom mohli postupovat dál pro jakékoliv n destiček. | ||||||||